Centrum Terapii i Rozwoju INDYGO

Kompleksowe wsparcie edukacyjne i specjalistyczne

Kluczową zaletą Niepublicznej Szkoły Podstawowej INDYGO jest ścisła współpraca z Centrum Terapii i Rozwoju INDYGO. Dzięki temu partnerstwu uczniowie otrzymują kompleksowe wsparcie edukacyjne i emocjonalne, co jest kluczowe dla ich wszechstronnego rozwoju, zwłaszcza w zakresie kształcenia specjalnego.

Integracja działań szkoły i centrum terapii umożliwia indywidualne podejście do każdego ucznia oraz ścisłą współpracę nauczycieli i terapeutów. Przekłada się to na skuteczniejsze strategie nauczania i interwencji, zapewniając spójne wsparcie dla uczniów z trudnościami edukacyjnymi i emocjonalnymi. Naszym celem jest zapewnienie kształcenia specjalnego na najwyższym poziomie, łączącego najlepsze praktyki edukacyjne i terapeutyczne, co pozwala na szybkie i skuteczne reagowanie na bieżące potrzeby uczniów.

Nasz program kształcenia specjalnego obejmuje szeroki zakres terapii i zajęć, które są dostosowane do indywidualnych potrzeb każdego ucznia.

Oferujemy:

  • Zajęcia z pedagogiem 
  • Zajęcia z psychologiem 
  • Zajęcia z logopedą
  • Zajęcia z fizjoterapeutą i integracja sensoryczna 
  • Arteterapia oraz dogoterapia 
  • Trening Umiejętności Społecznych (TUS)
  • Terapeuta Cień*

*Terapeuta Cień – nauczyciel wspomagający edukację ucznia podczas indywidualnych spotkań. Pomaga mu w nauce i w przygotowaniu do egzaminów.

Nasze podejście do kształcenia specjalnego jest głęboko empatyczne i oparte na zrozumieniu, że każde dziecko jest wyjątkowe i zasługuje na dostęp do edukacji, która wspiera jego rozwój we wszystkich aspektach życia. W Niepublicznej Szkole Podstawowej INDYGO tworzymy przestrzeń, w której każdy uczeń może czuć się bezpiecznie, akceptowany i zrozumiany, mając jednocześnie możliwość osiągania swojego pełnego potencjału.

W Niepublicznej Szkole Podstawowej INDYGO wierzymy, że każde dziecko zasługuje na szansę pełnego rozwoju swoich możliwości, niezależnie od wyzwań, z jakimi się zmaga. Dlatego nasze kształcenie specjalne jest skonstruowane tak, aby zapewnić wszechstronne wsparcie i skuteczną pomoc na różnych płaszczyznach rozwoju dziecka posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.